8/10/15

Factores clave de la enseñanza

En esta primera clase, nos dividimos en grupos de 4 para debatir sobre los que pensábamos que eran los Factores clave de la enseñanza. Al finalizar la clase, pusimos en común, mediante portavoces, lo que se había hablado en grupo.

Se hablaron de muchas cosas, se analizaron muchos factores, yo voy a intentar en esta entrada dar mi visión al respecto.

Uno de los factores más importantes en la enseñanza es el profesorado. El cuerpo docente debe estar bien preparado y tener unas aptitudes para llevar a cabo esta profesión. La tendencia que se sigue ahora es que los cursos de Formación de Profesorado tienen una alta presencia de gente que o bien no tiene claro a qué se quiere dedicar y se saca este título "por si acaso", o no encuentra trabajo en sus especialidades y escogen la docencia como un trabajo más. Me sorprendió ver que en mi clase éramos pocos los que estábamos ahí por vocación, porque nuestra primera opción era ser profesores de secundaria.

Creo que la docencia tiene un alto nivel vocacional, es un trabajo sacrificado que, a mi parecer, si no lo amas no lo vas a hacer bien. Tiene un nivel de exigencia mayor del que la sociedad percibe. No sólo se es profesor académicamente hablando, eres un referente mucho mayor que eso para los alumnos, y eso exige un alto nivel de compromiso con ellos. Si no tienes vocación, lo más probable es que llegues a ser un profesor exclusivamente académico, lo cual a mi parecer, no es el objetivo de la educación. 

 

Otro de los factores clave para la enseñanza son los alumnos, o más concretamente, el compromiso de los alumnos por aprender. Muchas veces se da más importancia a aquellos alumnos que no lo hacen del todo bien, dejando olvidados a aquellos que se esfuerzan por sacar su educación adelante. Los profesores deberían atender tanto las necesidades de uno como de otros. 

 

El último factor que quiero tratar es la base legal de la enseñanza, es decir, las Leyes Educativas. Es uno de los grandes fallos en la educación española. La inestabilidad en cuanto a las leyes educativas hace que sea muy difícil el ejercicio de la docencia. A parte de eso, gran parte dentro de las leyes educativas no están pensadas para mejorar la educación, si no para dejar el sello del partido que la propone. Es cierto que suele haber propuestas para su mejora, pero también es verdad que se nota que esas propuestas han sido realizadas por personas ajenas a las aulas. 

Hay muchos factores más pero creo que con estos tres queda bien resumido mi opinión sobre el tema.